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Projektarbeiten:
Beobachten - Vergleichen
„Ethologie in der Schule“
Methoden moderner Verhaltensbeobachtung am Beispiel von Wölfen
Der Wolf - es gibt wahrscheinlich kaum einen Menschen in Deutschland, der noch nicht mit diesem eindrucksvollen Tier konfrontiert worden ist. Kein anderes Tier ist uns auf sozialer Ebene so ähnlich wie der Wolf. Verhaltensbiologie ist in vielen Bundesländern ein wesentlicher Bestandteil in den Lehrplänen der Oberstufe. Oftmals wird diese Thematik meist nur theoretisch vermittelt. Nur selten haben Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, selbst die Methoden moderner Ethologie zu testen und zu erfahren. Die Beobachtung eines Rudels bietet eindrucksvolle und anschauliche Erlebnisse, die vor allem für die Verhaltenslehre in der Oberstufe von großem Wert sein können.
Im Tierpark Kunsterspring bieten sich hervorragende Möglichkeiten dahingehend einen praxisbezogenen Unterricht zu gestalten, Schülern und Lehrern zur Freude und den Wölfen zur Hilfe.
Zielgruppen:
Schülerinnen und Schüler der Oberstufe
Eintritt in den Tierpark
- Bereitsstellung von Unterrichtsmaterialien und Begleitung durch einen Mitarbeiter des Tierparks nach
entsprechender Absprache !
Themen:
| Fortbewegung | - | Welches ist die häufigste Fortbewegungsart im Gehege? |
| Ortsbevorzugung | - | Wo halten sich die Wölfe während der Besuchszeiten hauptsächlich auf? |
| Paarbindung | - | Welche Verhaltensweisen treten zwischen den beiden Alpha-Tieren auf? |
| Rangfolge | - | Welche Rangfolge kann man aus dem Futterverhalten des Rudels ableiten? |
| Zeitraum: | | ganzjährig |
| Termine: | Voranmeldung erforderlich! | |
| Preis: | 2,50 Euro / Person | |
| Unterrichtsmaterial: | 0,50 Euro / Person |
Hinweis:
Detaillierte Absprachen in Vorbereitunh des Projektteages notwendig !
Geführte Touren:
> Wölfe und ihre Beutertiere
> Fischotter und Co
> Tiere der Nacht - Wolfsnacht
Projektarbeiten:
> Der Wolf
für den Unterricht in der Oberstufe:
> Methoden der modernen Verhaltensbeobachtung am Beispiel von Wölfen

